スポーツで子どもはどれだけ成長する？ 親が注目すべきなのは、勝利ではなくセカンド・ゴール！

スポーツの楽しさを知ると共に身体のみならず心の成長も期待できるユーススポーツ。そんな若い世代のユーススポーツにおけるコーチングとして注目を集めているのが“ダブル・ゴール・コーチ”。前記事では、コーチングの教科書として絶賛されている書籍『ダブル・ゴール・コーチ　勝利と豊かな人生を手に入れるための指導法』（ジム・トンプソン著・鈴木佑依子訳・東洋館出版社刊）から、指導者のコーチングについてまとめた。ただ、若いアスリートにとっては、指導者だけではなく保護者の影響力も無視できない。今回は、そんな保護者が子どもたちにどう向き合えばいいかについて同書からご紹介しよう。

保護者は子どもの成長を邪魔する存在!?

“ダブル・ゴール・コーチ”とは、簡単に言えば、スポーツすることのゴール（目的）を「勝利」だけに限定するのではなく、人生の教訓や健やかな人格形成のために必要なことを学ぶ“２番目のゴール”を重要視する指導法のことだ。これは、指導者に限ったことではない。保護者も同様に考えなければいけない。
保護者であれば、子どものために一番いいものを与え、いい経験を積んでほしいと思う。そして、将来的には成功を収め幸せな人生を送ることを望むのは当然だ。しかし、保護者の行動は、真逆の効果となることも多い。本書の著者ジム・トンプソンは、数年前オハイオ州で行われたある試みについて以下のように紹介している。

この「サイレント・サンデー」という概念は、まさに保護者が子どもの成長を手助けするのではなく、妨害することもあるということを象徴していると言えるだろう。ただ、ジム・トンプソンは、このように保護者がスポーツの現場から阻害されることには反対だと述べている。指導者ではなく保護者だからこそできることがあるからだ。ではまず、なぜ保護者はサイレントでいることができず、子どもの成長を邪魔してしまうのか。それは保護者が子どもの行為を見て、それに実際以上の大きな意味を持たせてしまうからだと言う。たとえば、以下のようなことだ。

子どものスポーツでの活躍を見て嬉しい気持ちになるのは当たり前だが、それがこのようにいつの間にか自分の保護者としての価値にすり替えられてしまう。というのも、育児というのはいかに頑張っていても、人に評価されることがあまりない。だから、子どもの活躍がまるで自分への評価のように、多大な意味を持たせてしまうのだろう。

セカンド・ゴールを大事にする保護者を目指す

では、保護者はどのような存在であれば、子どもの成長を妨げずにすむのか。ジム・トンプソンが行うワークショップに集う保護者たちは、ダブル・ゴール、つまり勝つことだけを目標にせず、友達を作り、一緒に楽しみ、負けても気持ちを切り替えて頑張れるようになることなどを目標にすることがいいことであるのを理解している。それなのに、ひとたび試合が始まると、あっという間に勝つこと以外の目標が忘れられてしまうというのだ。そんな保護者に彼が勧めるのは“セカンド・ゴール・ペアレント”になること。

たとえば、子どもが試合などでミスをしてしまったとき、“勝つこと”だけをゴールにしている保護者にとってそれは悲劇でしかないが、“セカンド・ゴール”を大事にしている保護者なら、人生について教える、負けたことから何かを学ぶことができるまたとないチャンスになるということだ。

そんな“セカンド・ゴール・ペアレント”になるにはどうしたらいいのか。ジム・トンプソンは、３種類の関係の円滑な構築・維持に努めなければいけないと説く。すなわち、

• 子どもとの関係
• 指導者との関係
• 自分自身との関係

この３者との関係が良好になれば、子どもはスポーツ体験から最大限の学びを得られるようになる。

大事なのは、子ども、指導者、自分自身との良好な関係構築

次に、この３者との関係を円滑に構築するためのポイントを簡単にまとめてみよう。
子どもとの関係は最も大事だ。保護者がやるべきことは“子どもに寄り添うこと”。これに尽きる。

子どもに寄り添うこと、自分は子どもの味方であると理解してもらうこと。それには、子どもが今、成長のどの段階にいるのかを見極めたり、子どものお手本になるような振る舞いをしたりすることなど、いくつか方法はあるが、一番効果的なのはやる気を出させる会話術を身につけることだとジム・トンプソンは言う。そのポイントを著書では６つにまとめている。

とかく保護者というものは、子どもに対してなにをしなさい、なにはしていけないと、口うるさくなりがちだ。しかし、３などは特に象徴的だと思われるが、“聞く”ということがいかに大事であるかをジム・トンプソンは説いていることがおわかりいただけるだろう。

次に、指導者との関係性だ。たとえば学校で、保護者と指導者が協力すれば、子どもの成績が向上するのはよく知られていることだ。それはユーススポーツの世界でも同じなのだが、指導者が良い指導者であるか否かは、大いに気になるところだろう。指導に気に入らないところがあり、子どもに不満を漏らしたら良い結果をもたらさないであろうことは容易に想像できる。

本書には、そんな指導者とどのようにコミュニケーションを取ったら良いか、指導に介入する必要があるときとはどんなときか、介入する際にはどのようなことに気をつけたら良いかなど、関係性のガイドラインも紹介されているので、興味のある方は一読をお勧めする。

そして最後の“自分自身との関係”の構築に関しては、疑問を持たれる方もいるのではないだろうか。しかし、自身のことは意外に自分では気づきにくい。そして、子どもが最大限の学びを得るためには、保護者が自己管理をし、子どもの力になれるように努めなければならないとジム・トンプソンは主張する。

ユーススポーツを通して、若いアスリートが勝利と豊かな人生を手に入れるための指導者のノウハウ“ダブル・ゴール・コーチ”について、第一人者であるジム・トンプソンの著書から、保護者に焦点を絞って紹介した。全８章のうち、１章が割かれただけではあるものの、とても濃い内容であることに驚かされた。ユーススポーツに限らず、子育て全般に通じる普遍的なアドバイスと言えるのではないだろうか。

text by Reiko Sadaie（Parasapo Lab）
photo by Shutterstock